Учебно-методический центр – Аудитория  Русского мира Российского университета дружбы народов начала свою работу в ноябре 2009 года.

Деятельность Аудитории Русского мира направлена и на решение проблем обучения, в том числе обучения русскому языку. Особый интерес русистов вызывает научно-технологическая проблема ускоренного обучения (см. Г.А. Балыхин «Технологии ускоренного обучения»).

Деятельность Аудитории Русского мира преследует три основных цели:  просветительскую, образовательную, методическую (инновационные рекомендации, методические разработки – в т.ч. электронные). В Аудитории работают аспиранты, докторанты, будущие ученые, которые могут ознакомиться с последними разработками ФПКП РКИ, фундаментальными исследованиями, статьями, монографиями («Структура и содержание российского филологического образования», «Основы теории тестов и практика тестирования», «Коммуникативный портрет  преподавателя русского языка», «От методики к этнометодике» и др.) и использовать их в своей работе.

Культурная адаптация студентов к жизни в России включает в себя знакомство с национальными традициями, особенностями системы образования, формирование позитивного отношения к стране изучаемого языка. Поэтому особое место при изучении любого иностранного языка занимают различные мероприятия, связанные с культурой: посещение музеев, выставок, театров, концертов; демонстрация фильмов; тематические вечера и олимпиады, уроки – концерты; встречи с деятелями науки и культуры; экскурсии.

Важное место в работе Аудитории Русского мира занимают уроки-концерты (например: «Я люблю тебя, Москва!», «Дороги наших побед», праздник «Здравствуй, масленица» с традиционными русскими блинами и показом презентации об истории возникновения праздника, Пушкинский вечер «Я вас любил…», «До свидания, подфак!»). На такие уроки приглашаются студенты, окончивших факультет в прошлые годы. 

Значительной составляющей деятельности аудитории является работа дискуссионного клуба. Клуб проводит беседы и круглые столы по темам, актуальным для студентов, изучающих русский язык и культуру в РУДН: «Русский язык звучит в космосе», «Великая Отечественная война. Великая победа», «Загадочная русская душа» и т.д. Проблематика клуба способствует продвижению русского языка, тем более что в его деятельности могут принять участие не только студенты, но и слушатели краткосрочных курсов русского языка, иностранные выпускники, аспиранты, преподаватели, бизнесмены и все интересующиеся русским языком, культурой, цивилизацией, политикой и другими сферами деятельности, обратившись за консультационной поддержкой в Центр русского языка Факультета повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного. При подготовке сценариев дискуссий, рекомендаций по их проведению методическую помощь оказывает Центр толерантности РУДН – пилотный проект, целью которого является формирование толерантных межличностных отношений в поликультурной образовательной среде «студенты – преподаватели Университета».

Лингводидактический кинозал аудитории фонда содержит богатую видеотеку, позволяющую проводить занятия с использованием разнообразных художественных, документальных и учебных фильмов, например: «Первые в космосе. Юрий Гагарин»,  «Баллада о солдате», «Анна на шее» (в контексте изучения жизни и творчества А. П. Чехова), «Метель» по одноименной повести А. С. Пушкина, «Хождение за три моря», «Ломоносов», «Анна Каренина» (в контексте изучения жизни и творчества Л.Н. Толстого).

Уроки-путешествия (виртуальные экскурсии) проводятся по следующим темам: «Моя Москва», «Арбат – ты моё отечество», «Золотое кольцо России». Виртуальная экскурсия может быть и дистанционной – разработки таких занятий входят в сферу деятельности Центра компьютерной лингводидактики, функционирующего на базе одноименной кафедры. Дистанционные экскурсии – эффективное средство популяризации русского языка и культуры за рубежом.

Студентам доступны также исследовательские уроки и учебные конференции:  «В мире русского языка», «Занимательная грамматика», «Фольклорная и авторская  сказка». Формирование исследовательского мышления у студентов служит инструментом для повышения их языковой и речевой компетенции, усиления интереса к русскому языку, литературе и культуре, что, в свою очередь, способствует его дальнейшему продвижению.

Регулярно проводятся библиотечные путешествия «Русская литература, культура, традиции»: «У самовара я и мои друзья», «Русская масленица – Проводы зимы», «Мы говорим и поём по-русски».

С помощью библиотечного фонда Аудитории Русского мира, в т.ч. с библиотекой РУДН разрабатываются инновационные словари («Наука – образование – инновации: Словарь-справочник по инновационному образованию», «Государственно-общественное управление образованием Российской Федерации. Инновационный словарь терминов и понятий», «Миграция и мигранты: права и обязанности, образование и воспитание, русский язык и культура» и др.).

Аудитория используется для организации передвижной выставки «Школа умных мигрантов»: выставляются учебники по русскому языку, по литературе, CD (Пушкинлэнд, Художественный текст и его анализ на уроках русского языка, Азбука тестирования, Диалоги о дружбе и др.).

Преподавателями-русистами РУДН проводятся методические мастерские и открытые занятия для зарубежных коллег: «Кирилл и Мефодий. Создание славянской азбуки. Её роль и значение», «Творчество П.И. Чайковского» и др. В этой работе регулярно принимает участие Центр научно-педагогических инноваций Факультета повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного, где ведется теоретическая разработка, опытная апробация и внедрение в практику обучения русскому языку новых и новейших педагогических технологий.

Аудитория оказывает содействие работе дистанционных школ по методике РКИ «Мобильная (электронная) лингводидактика», «Креативная лингводидактика», «Альтернативная фонетика», «Социоконструктивная грамматика», «Методика толерантности», «Лингводидактическая валеология». Эта работа осуществляется в тесном сотрудничестве с Центром (лабораторией) разработки современных учебно-методических материалов Факультета повышения квалификации преподавателей русского языка, основная задача которого – расширение и повышение эффективности использования электронных образовательных ресурсов, новых информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в практике современной высшей школы.

При аудитории Русского мира совместно с ФПКП РКИ для студентов и преподавателей работает дискуссионный Клуб русского языка. На заседаниях клуба обсуждаются наиболее актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка. Гости клуба – известные российские и зарубежные ученые-русисты, представители Аудитории Русского мира из института русского языка имени Пушкина. Встречи ученых-русистов способствуют также решению вопросов продвижения русского языка в мире.

Для студентов и преподавателей проводятся консультации, мастер-классы (как создать инновационный словарь, создание электронных пособий, электронного учебника, как работать с такими пособиями).

Кроме того для студентов проводятся олимпиады, конкурсы по русскому языку, устные сочинения «Почему я люблю русский язык», разучивание и исполнение русских народных песен, стихов русских поэтов, направленные на формирование интереса к русскому  языку, положительной мотивации для его изучения.

Библиотечные и электронные фонды аудитории востребованы в период работы приемной комиссии. Преподаватели, работающие на довузовских подготовительных курсах по русскому языку и литературе, российские абитуриенты, готовящиеся поступать в РУДН (особенно на филологический факультет) могут получить методическую поддержку в виде электронных и сетевых тренажеров, полнотекстовых изданий и аудиокниг.

Аудитория Русского мира принимает активное участие в приемах иностранных делегаций, которые приезжают в РУДН: визит делегации Университета Сока (Япония); визит делегации Университета имени Аристотеля (Греция); визит делегации академиков и ректоров ведущих университетов Турции и др. Иностранных делегатов приглашают в Аудиторию Русского мира, для них проводятся экскурсии, выездные мероприятия, им демонстрируются фильмы.

Аудитория Русского мира принимает участие в деятельности разных подразделений Российского университета дружбы народов.

Важную роль в процессе ознакомления с культурными ценностями столицы нашей страны играют учебные экскурсии. Первая большая экскурсия – это обзорная автобусная экскурсия. Ее примерный маршрут: РУДН – Красная площадь - МГУ (Воробьевы горы) - Парк Победы - Москва (Сити) – РУДН.

Ежегодно организуются экскурсии в старинные русские города: Владимир, Суздаль, Сергиев Посад, Коломну, Ростов Великий. Студенты знакомятся с уникальными памятниками 12-13 веков, которые внесены в список мирового наследия ЮНЕСКО: Золотые ворота, суздальский Кремль, мужской и женский монастыри, музей деревянного зодчества, Троице- Сергиева Лавра, Черниговский скит, Ростовский Кремль. По материалам экскурсий выпускается фотогазета. Постоянно организуются обзорные экскурсии по Москве, поездки в Ясную поляну, Переславль, Тулу, Звенигород.

Студенты посещают музеи, театры и парковые ансамбли Москвы: исторический музей, Третьяковскую галерею, музей Российской Армии, галерею И. Глазунова, Оружейную палату Кремля, музей – квартиру А.С. Пушкина на Арбате, музей Л.Н. Толстого, парковый комплекс Царицыно, мемориальный комплекс «Поклонная гора», Большой театр, Малый театр.

Также проводятся занятия в Аудитории Русского мира в рамках Недель разных стран (так в апреле проходила Неделя стран Латинской Америки и Карибского Бассейна «Один мир, один народ, одно время»).

Совместно с филологическим факультетом РУДН организованы студенческие научные кружки: «Национально-культурная специфика коммуникативного поведения», «Лингвокультурология и лингвострановедение в аспекте теории и практики РКИ», «Актуальные проблемы лингводидактики» и др.

Мероприятия, проводимые совместно с Интерклубом РУДН: конкурс на лучшее поэтическое произведение об Университете под девизом «Мой РУДН», концертно-зрелищные программы, посвященные Дню знаний, праздник студентов «Татьянин день», окружной день студенческой молодежи «Планета Юго-Запад» (проводится каждый год в мае, приурочен ко дню Великой Победы).

Аудитория Русского мира участвует в организации и проведении Фестиваля науки – это особая форма привлечения внимания общества к миру научных разработок и достижений ученых, демонстрация обществу роли и места науки в современном мире; это пропаганда знаний среди учащихся, отбор талантливой молодежи и привлечение ее в науку, воспитание молодого поколения в духе уважения к знаниям.